四年级上册英语辅导
曲谱自学网今天精心准备的是《四年级上册英语辅导》,下面是详解!
data-log="fm:oad,pos:oad-ti,si:0,relv:0,st:2"三年级学习英语方法有哪些值得参考
新人教版四年级英语上册单元词汇表
一、图片版
二、文字版
Unit 1 教室物品
1.classroom 教室
2.window 窗户
3.blackboard 黑板
4.light 电灯
5.picture 图画
6.door 门
7.teacher’s desk 讲台
8.computer 计算机
9.fan 风扇
10.wall 墙壁
11.floor 地板
12.really (表示兴趣或惊讶)真的
13.near 距离近
14.TV 电视
15.clean 打扫
16.help 帮助
Unit 2 文具
1.schoolbag 书包
2.maths book 数学书
3.English book 英语书
4.Chinese book 语文书
5.storybook 故事书
6.candy 糖果
7.notebook 笔记本
8.toy 玩具
9.key 钥匙
10.wow 哇;呀
11.Lost 丢失(lose的过去式形式)
12.So much 非常地
13.Cute 可爱的
Unit 3 描述人物
1.strong 强壮的
2.friendly 友好的
3.quiet 安静的
4.hair 头发
5.shoe 鞋
6.glasses 眼镜
7.his 他的
8.or 或者
9.right 正确的;对的
10.hat (常指带檐的)帽子
11.her 她的
Unit 4 房间及其陈设
1.bedroom 卧室
2.living room 客厅;起居室
3.study 书房
4.kitchen 厨房
5.bathroom 浴室;洗手间
6.bed 床
7.phone 电话
8.table 桌子
9.sofa 长沙发
10.fridge 冰箱
11.find 找到
12.them 他(她、它)们
Unit 5 食物和餐具
1.beef 牛肉
2.chicken 鸡肉
3.noodles 面条
4.soup 汤
5.vegetable 蔬菜
6.chopsticks 筷子
7.bowl 碗
8.fork 餐叉
9.knife 刀
10.spoon 勺
11.dinner (中午或晚上吃的)正餐
12.ready 准备好
13.help yourself 为(自己)取用
14.pass 给;递
15.try 试;尝试
6. 家庭成员和职业
1.parents 父母
2.cousin 同辈表亲(或堂亲)
3.uncle 舅父;叔父;伯父;姑父;姨夫
4.aunt 姑母;姨母
5.baby brother 婴儿小弟弟
6.doctor 医生
7.cook 厨师
8.driver 司机
9.farmer 农民
10.nurse 护士
11.people 人们
12.but 但是
13.little 小的
14.puppy 小狗
15.football player 足球运动员
16.job 工作
17.basketball 篮球
四年级上册英语单词表
1、小学是学生英语学习能力发展的重要阶段。教师在教学过程中需要了解并掌握以下基本理念:(1)小学阶段的教学活动应该简单易操作,年龄越小,活动越简单,主要体现在操作过程与认知要求上;(2)对低段年级来讲,学习活动应以口语活动为主;(3)小学阶段在听说读写方面的顺序要求----要求学生能写的词学生应该先会读,要求会读的词应该先会说,要求会说的词应该先能听懂;(4)应采用能调动多项感官参与的活动,以有利于小学生英语学习,如TPR活动;(5)设计读写活动时尽可能选择小学生已经能够流畅进行口语表达的话题;(6)设计课堂活动时,尽可能考虑小学生的自我意识和与他人合作的意识,以使课堂活动既有利于小学生的语言能力培养又有利于其合作意识的培养;(7)学习策略训练对小学生来讲同样重要;(8)小学生已经开始形成自己的学习倾向与学习风格,形式多样的学习活动有助于他们意识到自己的倾向与选择;(9)快乐、轻松的课堂活动有助于形成小学生喜欢的课堂氛围。
辅导四年级上册英语
Unit 1 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture 图画 door 门
teacher’s desk 讲台 computer 电脑 fan 风扇 wall 墙壁 floor 地板 really 真的 near 距离近 TV 电视 clean 打扫 help 帮助 Unit 2 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书
Chinese book 语文书 storybook 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy 玩具 key 钥匙 wow 哇;呀 lost 丢失 so much 非常地 cute 可爱的 Unit 3 strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的 hair 头发 shoe 鞋 glasses 眼镜 his 他的 or 或者
right 正确的;对的 hat (常指带檐的)帽子 her 她的
Unit 4 bedroom 卧室
living room 客厅;起居室 study 书房 kitchen 厨房
bathroom 浴室;洗手间 bed 床 phone 电话 table 桌子 sofa 沙发 fridge 冰箱 find 找到
them 他(她、它)们 Unit 5 beef牛肉 chicken 鸡肉 noodles 面条 soup 汤 vegetable 蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉
knife 刀 spoon 勺
dinner (中午或晚上吃的)正餐 ready 准备好
help yourself 为(自己)取用 pass 给;递 try 试;尝试 Unit 6 parents 父母
cousin 同辈表亲(或堂亲) uncle 舅父;叔父;伯父;姑父;姨夫
aunt 姑母;姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor医生 cook 厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护士 people 人们 but 但是 little 小的
puppy 小狗
football player 足球运动员 job 工作 basketball 篮球
英语四年级上册第五单元单词表
Unit 1 第一单元
一、经典对话
(一)----Hello , Mike. 喂,迈克。
-Hi , Amy. This is Zhang Peng , our new classmate. 嗨艾米。这个是张鹏,我们的新同学。 ---- Mike , we have a new classroom. 我们有一个新教室。 ----Rwally?Let’s go and have a look. 去 ----Wow! It’s so big! We have six new lights. ----Look, this is my new desk.
----Where’s my seat ? 我的座位在哪里? ----It’s near the door.在靠近门的地方。 重要句型:
①This is + 人或者物品 意思是:这是„„
②We have a new classroom. 我们有一个新教室。 其中have 是“有”的意思。 ③Let’s go and have a look. 让我们去看看吧。 ④----Where’s my seat ? 我的座位在哪里? ----It’s near the door.在靠近门的地方。
Where 是对地点的提问,后面的答语要出现地点的相关词语。 (二)
----Good morning. Let’s clean the classroom. 早上好,让我们打扫教室吧。 ----Good idea. 好主意。
---- Let’s clean the desks and chairs.让我们擦桌子和椅子吧。 ----All right. 非常好。
----Let me clean the window. 让我来擦窗户。 ---- Let me clean the board. 让我来擦黑板。 ----Look at the picture. 看这幅画。 ----It’s nice. 非常漂亮
---- Good morning, Miss White. 早上好,白小姐。
----Wow! It’s nice and clean. Good job. 哇!好漂亮,干得好。 重要句型:1、let’s„„ 是“让我们„„” 如:Let’s clean the classroom. Let’s clean the desks and chairs. 2、Let me „„ 是“让我„„” 如:Let me clean the window. Let me clean the board. 3、Look at the picture. Look at 是“看„„”的意思。如:Look at the boy. 看这个男孩。 4、Good job.意思是:干得好。对别人做好某事的一种称赞。 二、精彩句子:
1、What’s in the classroom ? 什么在教室里? 2、There are many desks and chairs .有一些镯子和椅子。(and 连接两个并列短语,前后单复数要一致。) 3、We have fun every day. 我们每天都有有趣的事情。
4、The is on the desk. 书在桌子上面。The is in the desk. 书在桌子里。
on 是在物体的上面,in 物体的里面。
5、I’m ill, I want to see a doctor. 我病了,我想去看医生。
6、Class, this is our new classmate, zhang Peng. 同学们这是我们的新同学,张鹏。Welcome! 欢迎! 二、重要短语、词汇
open the door 打开门turn the light 打开灯sweep the floor 打扫地板clean the window 擦窗子 put up the picture 挂起图画clean the board 擦黑板
小学四年级上册英语
总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。
今后我要努力做到:1、端正学习英语的态度。2、上课时要认真听英语老师讲。3、认证完成不值得英语作业。4、对不懂的问题及时请教。5、买一套英语试卷自觉地做,6、早上早已点到校背记英语单词和句子。7、不断地梳理学过的英语知识。 8、不断的改进学习方法。
四年级上册英语考试89分反思200字
1. 介词:in, on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在……中", "在……内"。例如:
in our class 在我们班上
in my bag 在我的书包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里
2). on 表示"在……上"。例如:
on the wall 在墙上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3). under表示"在……下"。例如:
under the tree 在树下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4). behind表示"在……后面"。例如:
behind the door 在门后
behind the tree 在树后
5). near表示"在……附近"。例如:
near the teacher's desk 在讲桌附近
near the bed 在床附近
6). at表示"在……处"。例如:
at school 在学校
at home 在家
at the door 在门口
7). of 表示"……的"。例如:
a picture of our classroom 我们教室的一幅画
a map of China 一张中国地图
2. 冠词 a / an / the:
冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,即a和an。a用在以辅音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple.
a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。
This is a cat.
这是一只猫。
It's an English book.
这是一本英语书。
His father is a worker.
他的爸爸是个工人。
the既可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是谁呀?
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where's the bag?
------ It's on the desk.
------- 你能在教室里看到什么呀?
------ 我能看见一个书包。
------ 书包在哪呀?
------ 在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如:
There are some books on the desk.桌子上有一些书。
Lucy has some good books露西有一些好书。
②在疑问句和否定句中用any。例如:
Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗?
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗?
There isn't any water in the glass.杯子里没有水。
⑵记住它们的特殊用法。
①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中,这一点我们不久就会学到。例如:
Would you like to have some apples?你想吃苹果吗?
②any也可用于肯定句中,表示"任何的"。例如:
Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。
some 和any的用法是经常出现的考点,希望大家能准确地掌握它们的用法。
4.family
family看作为一个整体时,意思是"家庭",后面的谓语动词be用单数形式 is ;如把family看作为家庭成员时,应理解为复数,后面的谓语动词be应用are。
My family is a big family. 我的家庭是个大家庭。
My family are all at home now. 我的家人现在都在家。
Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指"家"、"房屋",侧重居住的建筑本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他现在不在家。
It's a picture of my family. 这是一张我全家的照片。
5. little的用法
a little dog 一只小狗,a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。
*但little还可表示否定意义,意为"少的",加不可数名词。
There is little time. 几乎没时间了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。
⑵ 词组
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子后
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的铅笔盒中
near the door 在门附近
a picture of a classroom 一个教室的图片
look at the picture 看这张图片
the teacher's desk 讲桌
a map of China 一张中国地图
family tree 家谱
have a seat 坐下,就坐
this way 这边走
二. 日常用语
1. Come and meet my family.
2. Go and see. I think it's Li Lei.
3. Glad to meet you.
4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.
5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can't.
6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.
7. Let me see.(口语)让我想想看。
see 在这是"明白、懂了",不可译作"看见"。例如:
8. Please have a seat.
seat表示"座位",是个名词。have a seat表示"就坐",也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。
三. 语法
1. 名词所有格
名词如要表示与后面名词的所有关系,通常用名词所有格的形式,意为"……的"。一般有以下几种形式:
(1). 一般情况下在词尾加"'s"。例如:
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我妈妈的朋友
(2). 如果复数名词以s结尾,只加"'"。例如:
Teachers' Day 教师节
The boys' game 男孩们的游戏
(3). 如果复数名词不以s结尾,仍加"'s"。例如:
Children's Day 儿童节
Women's Day 妇女节
(4). 表示两个或几个共有时,所有格应加在后一个名词上。例如:
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s",而常常用介词of的短语来表示。
a map of China 一幅中国地图
the name of her cat 她的猫的名字
a picture of my family 我的家庭的一张照片
the door of the bedroom 卧室的门
2. 祈使句
祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语,读时用降调。为使语气委婉、礼貌,常在句首或句尾加please 。在句尾时,please前多用逗号。
(1). 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 请进。
(2). 祈使句的否定形式常用don't于句首。
Don't look at your books. 不要看书。
Don't play on the road. 不要在马路上玩。
3. There be 的句子结构
There be是一个"存在"句型,表示"有"的意思,
肯定句的形式为:There be + 名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。
be动词单复数的确定,看be后边第一个名词,当所接主语为单数或不可数名词时,be动词形式为is;当所接主语为复数名词时,be动词为are;当be动词后接两个以上主语时,be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如:
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。
(1)there be的否定句,即在be的后面加上not。
否定形式为:There be + not + (any) + 名词+地点状语。
There is not any cat in the room. 房间里没猫。
There aren't any books on the desk. 桌子上没书。
(2)there be句型的疑问句就是将be提到句首:Be there + (any) +名词+地点状语?肯定回答:Yes, there is / are. 否定回答:No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 画上有一只狗吗?
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河里有船吗?
---No, there aren't. 没有。
(3)特殊疑问句:How many . . . are there (+地点状语)?"某地有多少人或物?"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有时直接就用数字来回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少学生?
---There's only one. / There are nine. 只有一个。/有九个。
(4)如果名词是不可数名词,用:How much + 不可数名词 + is there + 地点状语?
How much water is there in the cup? 杯中有多少水?
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物?
四年级上册英语复习资料
四年级上册英语书74页...
四年级上册英语书74页
四年级上册英语书74页
我深知一个家长望子成龙的想法,我就以自身经历来说吧。小学的时候学英语非常快,因为一个人的语言习惯在高中前都是可以养成的所以小学阶段学英语非常有必要,有时候在成绩上体现不明显,但是长大后用的时候他就会知道甜头了。
我小的时候我妈思想比较先进,心说人送不出国但是既然学英语就学原汁原味的,所以我没请过什么家教没上过什么习题辅导,我只上过N年的外教课,期间换过很多老师和机构,但是就外教这一点没变。现在在国外见到的中国人不敢说所有但是敢说口语方面超过大部分人毕竟人外有人山外有山,有时侯教授也问我为什么我的英语和其他中国人不太一样。
所以我想说的就是,所谓的品牌不过是营销的手段,为什么现在英语机构敢吹的天花乱坠没人拆穿,就是因为家长不懂英语,孩子更不懂。那些老师尤其是教小学的,好多都是水货。那一张嘴我都脸红还出来教课。我高中同学英语天天挂,大学师范,毕业了给分配当英语老师,这事您不知道,不代表没有。别听那些多少年教学经验,都是扯淡。不用管机构名字,就找外教就没错。有时候小机构可能就是找的当地留学生,但那都比那些骗钱的中教强得多。
如果你资金宽裕,ABC,伟博什么的可以试试,这些都是土豪机构,里面了老师没有水货,外教自然不说,中教的水平也非常好。
家教什么的都是大学里请的学生,有好有坏看运气,反正当时我们班那些当家教的我只能说呵呵。。。
总结来说,您若想孩子在学校英语分高,可以尝试一些中教辅导机构,但要深知这是把双刃剑,就我所见过的中国人10个有9个半都发音不咋地,其中有一半甚至能到人神共愤的地步。这可都是我在国外见到的已经出国的人们。可想那些教小学生的老师们。这些老师很可能很会做题这不假因为咱们大中国就是能培养出一帮做题机器出来。但是老师和孩子长期的交流会潜移默化的让孩子从此跟随这帮中国老师的口音,高中以后再难改回去了。相反从小接受外教老师的孩子,以后的发音会很标准,一直找美国人教还会出美国口味。。。但是老外不交语法,这和中国课本不一样。学完了你问他,被动语态是啥?定语从句是啥?他们可能压根不知道,但是过些年就会发现,虽然不知道这些语法,但是本能就能说出来。这就是差别。所以看您是看中分数看是看中未来了。
我的孩子该上小学四年级了,想给他报个课外英语培...
快快!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!111是教育科学出版社的。...
快快!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!111
是教育科学出版社的。
Unit 1:
by (经,乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车)
how(怎样) go to school(上学) traffic(交通) traffic light(交通灯)
traffic rule(交通规则) stop(停,停车站)wait(等待) get to(到达)
Unit 2:
library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院)
bookstore(书店) where(在哪里,到哪里) please(请) next to(与…相邻)
turn(转弯) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then(然后)
Unit 3:
next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午)
this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片)
newspaper(报纸) buy(购买)
Unit 4:
hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴)
make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮)
live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看)
read--reads(读,看) does doesn’t=does not
Unit 5:
singer(歌唱家,歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员)
artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计)
policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工)
where(在哪里,到哪里) work(工作)
Unit 6:
rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河,溪) come from(来自,从…来)
seed(种子) soil(土壤) sprout (苗,芽) plant(植物,种植)
should (应该) then(然后)
4年级上册英语单词(全部)。
新人教版四年级英语上册单元词汇表
一、图片版
二、文字版
Unit 1 教室物品
1.classroom 教室
2.window 窗户
3.blackboard 黑板
4.light 电灯
5.picture 图画
6.door 门
7.teacher’s desk 讲台
8.computer 计算机
9.fan 风扇
10.wall 墙壁
11.floor 地板
12.really (表示兴趣或惊讶)真的
13.near 距离近
14.TV 电视
15.clean 打扫
16.help 帮助
Unit 2 文具
1.schoolbag 书包
2.maths book 数学书
3.English book 英语书
4.Chinese book 语文书
5.storybook 故事书
6.candy 糖果
7.notebook 笔记本
8.toy 玩具
9.key 钥匙
10.wow 哇;呀
11.Lost 丢失(lose的过去式形式)
12.So much 非常地
13.Cute 可爱的
Unit 3 描述人物
1.strong 强壮的
2.friendly 友好的
3.quiet 安静的
4.hair 头发
5.shoe 鞋
6.glasses 眼镜
7.his 他的
8.or 或者
9.right 正确的;对的
10.hat (常指带檐的)帽子
11.her 她的
Unit 4 房间及其陈设
1.bedroom 卧室
2.living room 客厅;起居室
3.study 书房
4.kitchen 厨房
5.bathroom 浴室;洗手间
6.bed 床
7.phone 电话
8.table 桌子
9.sofa 长沙发
10.fridge 冰箱
11.find 找到
12.them 他(她、它)们
Unit 5 食物和餐具
1.beef 牛肉
2.chicken 鸡肉
3.noodles 面条
4.soup 汤
5.vegetable 蔬菜
6.chopsticks 筷子
7.bowl 碗
8.fork 餐叉
9.knife 刀
10.spoon 勺
11.dinner (中午或晚上吃的)正餐
12.ready 准备好
13.help yourself 为(自己)取用
14.pass 给;递
15.try 试;尝试
6. 家庭成员和职业
1.parents 父母
2.cousin 同辈表亲(或堂亲)
3.uncle 舅父;叔父;伯父;姑父;姨夫
4.aunt 姑母;姨母
5.baby brother 婴儿小弟弟
6.doctor 医生
7.cook 厨师
8.driver 司机
9.farmer 农民
10.nurse 护士
11.people 人们
12.but 但是
13.little 小的
14.puppy 小狗
15.football player 足球运动员
16.job 工作
17.basketball 篮球
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题目:名贵树种
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