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江苏教育频道在线直播

时间:2019-11-08 20:29:00编辑:刘牛来源:曲谱自学网

曲谱自学网今天精心准备的是《江苏教育频道在线直播》,下面是详解!

用手机怎么看江苏教育频道的直播

我刚好在使用,下载“手机电视直播”就可以了,打开后搜索“江苏教育”就能点击“回看”或“直播”了。

江苏教育频道《怎样每个让孩子都爱上学习》观后感

学校布置的作业,字数不少于500字,周六晚之前有合适的!!!...

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今天我看了怎样让孩子爱上学习对于数学,王老师说兴趣是学习的第一动力,提高学生在数学方面的兴趣,关键看老师“作为一个老师,一定要加强自身业务修养,职业素养,让自己成为真理的化身,才华横溢,风趣幽默,性格阳光”。学生上课睡觉是 不能调动学生的胃口,更谈不上提高学生的兴趣了,这样的课多了,学生就被扼杀了,教师对自身专业化水平要求不是很高,混口饭吃而已。这不是中华民族的悲哀吗?我们不能要求我们有大家风范,艺术家气质,至少我们要勤奋,要认真,对待育人工作要一丝不苟。否则还有很多行业可以用来养家糊口,何必以耽误下一代发展作牺牲呢。作为老师要理解学生,信任学生,尊重学生,引导学生,冀望学生。和学生达到和谐共处。
一个中学生要想把学习搞好,一定要全情投入,排除诱惑,只有达到心如止水的状态,学习才能有效果。我很赞同这种说法,这也是提高有效教学的最好途径。我们可以允许学生成绩的落后,但决不能允许学生承认自己不行,更不允许你自暴自弃,哀莫大于心死,即使你现在倒数第一,只要你能顽强的战斗下去,最后你一定能成功。高考不仅仅是考上一个大学那么简单,更重要的是这一年的努力,为自己的一生奠定了一个坚实、自信的基础,在以后的道路上,你也会遇到很多挫折和困难,但每每想到这一年你克服的困难,你还有什么困难你不可战胜了。学习仅仅是一个手段,它真正目的是通过学习,练就一种顽强的心理品质——不达目的绝不罢休的坚持性,在困难面前不低头,千方百计克服困难的顽强性,学习善于冷静而理智地控制自己情绪与行动的自制力。
  让学生真正明白学习的意义,成长的价值,做人的责任,育人于心。学科知识只是育人的载体,王金战老师的成功,正是他不断努力,不断挖掘,从中获得的。我不太喜欢一个人成名后的言论,更在意他成名前的点滴,他是如何让自己做到这一点的。细想自己的成长道路,至少有两条急需解决的,一是学历进修,二是专业发展。敢问路在何方?路在脚下。每个学生都是一个独立存在的个体,他们有各自的个性,面对那些学习基础比较薄弱,家长虽然想尽各种办法,却收效甚微的学生来说,让他们爱上学习,从学习中得到乐趣,这才是提高他们学习成绩的有效方法。如何让他们爱上学习,我从中找到答案。
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生。”因此,首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。方法有很多,比如对低年级的孩子来说,让他们在活动中学习,把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近,在生活中学习书本上没有的知识;在课堂上善于制造悬念,让学生自主探究,引领孩子们走上爱学习的道路等等,这些都是行之有效的办法。
其次,要使孩子真正地爱上学习,需要为孩子创造良好的学习环境与学习气氛。让他们耳濡目染,自觉地学习,这才是关键。实践证明,创设良好的学习环境,不仅有利于聋生熟练掌握并正确运用语言,而且极大地激发了他们学习的积极性,对待学习,他们变得更大胆了,更勇敢了。
人是在不断进步的,有了这些好书的陪伴,有了知识的营养,我相信,只要认真去做教育的有心人,就一定能让学生幸福地享受学习,从而爱上学习。

扩展

写得不错,如果到晚上还没有比你好的就你

如何激发孩子的学习潜能直播 江苏教育平台

1
心情法
就是需要通过情感的阳光以及提供丰富多彩的环境,将孩子潜能的屏蔽捅开,比如贴近自然。总之,要培养孩子的丰富感情世界,从而导入良好的心情,有了好心情,就会自觉地输入积极因素,从而调动潜意识进行工作。
而经过研究,我们发现,天才的秘密就是智力潜能比一般人开发得多一些早一些而已。所有天才的诞生都源于他们的幼年生活有着丰富多彩的环境,并获得了较好的心灵阳光。那么,怎样使用环境法开发孩子的潜能呢?就是为孩子的心灵生活布置充足的阳光,培植健康的情感世界,让孩子始终有个好心情。
2
开窍法
学习法专家钟道隆先生曾举过一个例子,他说,西藏有一个高山湖,它的水位比雅鲁藏布江高出数百米,如果能打通一个山洞,把水引出来发电的话,将是取之不尽用之不竭的能源。实际上,该湖所具有的只是潜能,而不是“现实能”。就“现实能”而言,该湖的水与天津塘沽口海拔为0米的水是完全一样的。“窍,孔洞也”,打山洞就是在周围的山上开窍,开了窍以后就可以把潜在的水能转化为“现实能”。人的大脑潜能为高山所阻隔,这里的“高山”包括偏见、自卑、懈怠等消极因素。
3
暗示法
1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校中做过一个著名的实验。新学年开始,他让校长把三位老师叫进办公室,对他们说:“根据过去三年的教学表现,你们是本校最好的老师。为了奖励你们,今年我们特别挑选了三班全校最聪明的学生给你们教。这批学生的智商比同龄人都要高,希望你们能有更好的成绩。”
老师们表现出掩饰不住的喜悦,临出门时校长又叮嘱他们:要像平常一样教他们,不要让孩子或者家长知道他们是被特意挑选出来的。
一年之后,这三班的学生成绩是整个学区中最优秀的,比平均分数高出两三成。这时候,校长才告诉老师们真相,这些学生并不是刻意选出来的,而只是随机抽选出来的普通学生,三位老师万万没有想到事情是会这样的,只有归功于自己教得好而已。而校长又告诉他们,其实他们也是随机抽选出来的。是因为暗示发生了重要作用,这三位老师觉得自己很优秀,充满了自信与自豪,工作中自然就格外卖力,学生知道自己是个好学生,肯定会努力学好,结果就真的全部优秀起来了。
4
遐想法
爱因斯坦之所以伟大,是因为他除了具有常人没有的洞察力以外,还有杰出的理性思维,他能用数学方法使他的洞察力变成逻辑的符号公式,这就沟通了他的左右脑。
爱因斯坦既是一个思想家,也是一个科学家,同时还是一个脑袋里充满符号和公式的数学家,是个左半球发达的有逻辑思维的人。但是,爱因斯坦的思想首先来自于图像和形象,并把它们翻译成词句和数学符号。当他创立相对论时,不是通过他的理性思维,他没有坐下来用纸和笔一步步算出这个理论,最后得到符合逻辑的结论。理论的诞生是在一个夏天的下午,爱因斯坦躺在长满青草的山坡上,透过微闭的眼睑,凝视着太阳,玩味着通过睫毛而来的光线,当时他想知道沿着光束行进会是什么样子,他就像进入了梦境一样,躺在那里,让他的思想随意遨游,幻想着他自己正沿着光束行进。突然他顿悟到这正是刚才所探求的问题的答案,这个意识正是相对论的精髓。
5
砥砺法
种子的生命力是巨大的,即使上面盖着一个常人无法搬动的石头,种子也可以将它掀翻。而且石头的重量越大,种子的力量也就越大。因此,开发孩子的潜力,也可以采用砥砺法,即设置合适的困难,人可以通过不断克服困难激发大脑中的神经元之间的突触,产生征服困难的内在兴奋感。
6
计划法
我们经常从照片上看见以万里晴空为背景的冰山景观,相信每一个人都会发出由衷的赞叹:啊,多美啊!而我们所看到的,也许不过是浮出水面的一部分而已。到底是什么造就了冰山之美呢?是那部分隐藏在底下的冰山。堆积在底下的冰山,渐渐地就会将一部分瑰丽呈现在水面上,在这里“呈现”是不可预料也不好控制的,而“堆积”是完全可能通过计划实现的,而事实上,实现了“堆积”,“呈现”就是不速而至的。“堆积”要有计划,包括有目的、有计划、有准备、有措施、有安排、有步骤、有反复、有效率、有节制、有效果。

江苏教育频道正在播放的励志剧叫什么

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江苏教育电视台的主持人

●座右铭:业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
●国家一级播音员
●主持栏目《江苏教育新闻》、《苏商》、《江苏教育周报》等。
●主持风格:知性端庄,落落大方。
●毕业于浙江传媒学院,教育硕士。
●2001年至今,主持每年高考咨询大直播。
主持大型活动
《珍惜伟大时代----江苏教育界迎接新世纪文艺演出》
《颂歌献给党----江苏教育界纪念建党八十周年大型文艺演出》
《2003华夏园丁大联欢——江苏之旅文艺演出》
《老师您好----江苏省庆祝第20个教师节大型文艺演出》
《全国第十届运动会吉祥物揭晓暨首届全民健身运动会开幕式》
《全国第十届运动会倒计时一周年庆典》
《江苏省大学生军训成果汇报》
《2005年江苏省3.15晚会》
《江苏省教育厅保持共产党员先进性知识竞赛》
《江苏经济发展论坛》
《南京奥林匹克体育中心落成典礼暨中华人民共和国十运会会歌揭晓仪式》
《全国第二届大学生艺术展演开幕式》
《我爱我的祖国》万人歌咏大会
2010感动江苏教育十大人物颁奖盛典
曾获荣誉
中国教育电视优秀主持人奖
2002年度江苏播音与主持作品奖三等奖
2003年度江苏播音与主持作品奖二等奖
2003年度江苏省教育厅优秀共产党员
2004年度江苏播音与主持作品奖电视文艺主持一等奖
2005年度江苏播音与主持作品奖电视社教主持一等奖
2006年度江苏播音与主持作品奖电视社教播音一等奖
2007年度江苏播音与主持作品奖电视新闻播音一等奖
2008年度江苏播音与主持作品奖电视社教主持一等奖
2009年度江苏播音与主持作品奖电视社教主持一等奖
江苏省先进工作者
2010年度江苏播音与主持作品奖电视新闻主持一等奖
2011“金话筒”提名奖 座右铭:不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江河。
●一级播音员。现主持《花落谁家》
●主持风格:庄重不失幽默 才辩亦见从容
●毕业于中国传媒大学。
主持大型活动
《珍惜伟大时代----江苏教育界迎接新世纪文艺演出》
2001江苏服装节大学生服装设计表演
《九月的芬芳——2003庆祝教师节文艺演出》
《2003华夏园丁大联欢——江苏之旅文艺演出》
《老师您好----江苏省庆祝第20个教师节大型文艺演出》
《未来科学家》全省中小学生科技知识竞赛
《全国第十届运动会倒计时一周年文艺演出》
2005年中央电视台《曲苑杂坛》七·一、八·一特别节目
2005、2006年度江苏省3.15晚会
《奠基未来——江苏省庆祝2007年教师节文艺演出》
《江苏省大学生军训成果汇报》
《江苏省教育厅保持共产党员先进性知识竞赛》
《江苏阳光体育运动联赛开幕式》
《江苏省十大法官颁奖》
中国教育电视台《阳光伙伴》、《音乐伙伴》
《我爱我的祖国——江苏教育界庆祝新中国成立六十周年万人歌咏大会
《感动江苏教育十大人物颁奖礼》
《2014南京青奥会知识大奖赛开幕式及颁奖仪式演出》
曾获荣誉
2001年度江苏教育电视台“名主持”
2002年度江苏新闻奖电视专题二等奖
2002年度江苏播音与主持作品奖三等奖
2002年度江苏新闻奖系列报道三等奖
2003年度江苏新闻奖系列报道三等奖
2004年度江苏播音与主持作品奖电视文艺主持一等奖
2005年度江苏播音与主持作品奖电视社教主持一等奖
2005年度江苏播音与主持论文奖二等奖
2006年度江苏播音与主持作品奖社教播音一等奖
2008年度江苏播音与主持作品奖新闻主持三等奖
2009年度中国教育电视奖主持类金奖
2010年度全国优秀教育电视节目奖栏目类一等奖
2010年度江苏播音与主持作品奖文艺主持二等奖
2009、2010年度南京市鼓楼区政协“明星委员” 座右铭:本色做人 勤勉做事 平淡生活
●主持新闻栏目《直播江苏》。
●主持风格:清新如柳风,和煦似朝阳。
●毕业于浙江传媒学院。
主持活动
江苏省省级机关庆祝新中国成立六十周年文艺晚会
2010感动江苏教育十大人物颁奖盛典
教育厅庆祝建党九十周年红歌演唱会
全国青年奥林匹克知识大奖赛颁奖典礼暨2014南京青奥会倒计时3周年庆祝活动
曾获荣誉
2004年度江苏教育电视台 “金牌名主持”
2009年度江苏省播音主持作品奖电视新闻主持二等奖
2005年江苏省播音与主持作品奖电视新闻主持二等奖
2009年度江苏省优秀共青团员
2010年度中国教育电视类主持(播音)类一等奖 座右铭:己所不欲 勿施于人
●主持新闻栏目《直播江苏》。
●主持风格:亦庄亦谐、生动爽朗。
●毕业于浙江传媒学院,2003年开始在我台从事播音主持工作。
曾主持活动
“祖国颂”江苏省省级机关庆祝新中国成立六十周年文艺晚会
曾获荣誉
江苏教育电视台“名主持”
2006年度江苏播音主持作品奖电视新闻主持一等奖
2009年度江苏播音主持作品奖电视新闻主持一等奖 座右铭:做最好的自己
●主持栏目《成长》。
●主持风格:平淡似秋水,温暖如春潮。
●毕业于南京艺术学院播音主持专业。
主持大型活动
《奉献之歌——1997年江苏省庆祝教师节大型文艺演出》
曾获荣誉
采写、编辑的专题片《真实的窦蔻》获2002年度江苏电视新闻二等奖
主持、编导的《健康热线》现场直播栏目获2000年度江苏电视社教栏目类二等奖
论文《试论电视谈话类节目主持人的“真”》获2004年度江苏省播音与主持论文一等奖
《当生命进入倒记时》获2005年度江苏省优秀播音与主持作品电视社教类二等奖
2007年度江苏播音与主持作品奖二等奖
2008年度中国教育电视类主持(播音)类金奖 座右铭:用奋斗兑现梦想,用坚持赢得肯定
●主持栏目:《我爱看电影》,《花落谁家》外景主持;《全民开考》主播。
●毕业于浙江传媒学院,文学学士。
●主持风格:亲和真诚,用心交流。 ●主持栏目:《E览天下》主持人。
●毕业于中国传媒大学 。
●主持风格:清新幽默,Hold全场。

为什么说"全国教育看江苏,江苏教育看南通"

因为江苏的教育事业是极其发达的,江苏高考试卷也是全国最难的。

江苏南通虽然是一个地级市,但是却拥有五个实力很强的中学:海安高级中学、海门高级中学、如皋中学、如东高级中学、南通中学。

可以说,南通为江苏的教育事业做出了很大的贡献,江苏为全国的教育事业做出了很大的贡献。

拓展资料:

南通,江苏省地级市,位于江苏东南部,长江三角洲北翼,简称“通”,别称静海、崇州、崇川、紫琅,古称通州。南通是上海大都市圈北翼门户城市、中国首批对外开放的14个沿海城市之一,长三角北翼经济中心、现代化港口城市和国家历史文化名城。

东抵黄海,南望长江,与上海、苏州灯火相邀,西、北与泰州、盐城接壤,“据江海之会、扼南北之喉”,被誉为“北上海” 。南通集“黄金海岸”与“黄金水道”优势于一身,拥有长江岸线226公里,是江苏长江经济带的重要组成部分。

因涨沙冲积成洲,南通成陆至今已有5000多年的历史。自后周显德三年(956年),南通建城至今已有一千多年历史。辛亥革命后,改通州为南通县。1983年,撤销南通地区,设立南通市。南通市下辖3区、1县,代管4个县级市,面积8544平方千米。

在中国近代文化科教史上,南通创办第一所师范学校、第一座民间博物苑、第一所纺织学校、第一所刺绣学校、第一所戏剧学校、第一所中国人办的盲哑学校和第一所气象站等“七个第一”,被称为“中国近代第一城”。

作为中国老龄化最高的城市,南通人口平均寿命达80.71岁,百岁寿星多达1031位,2014年5月,南通被国际自然医学会、世界长寿乡认证委员会授予全球首个“世界长寿之都”。

2014年8月,南通成为江苏省第6个,全国第37个获批建设轨道交通的城市。2017年中国百强城市排行榜中,南通市位列第22位。

参考资料:南通百度百科



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